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770*346 13月

一場創新的數位展

作品部分也配合系上為培育人才所制定之「理論」、「實務」、「人文」及「科技」等教育核心,鼓勵學生製作畢業專題製作的同時,不侷限於任何形式或內容,能從新聞專題、論文、攝影集、紀錄片、網頁設計、雜誌等自由選擇,同時聯合所有作品包裝成一場創新的數位展,使本系畢業生均能學以致用,達到學用合一。